数据时代高中思想政治课法治教育资源整合研究调查问卷

亲爱的同学：你好！本问卷用于课题研究，采取匿名方式，答案没有对错之分，请根据你的真实情况填写。大约需要3—5分钟。感谢你的配合！
*1. 你的年级是？
*2. 你是否系统学习过《政治与法治》、《法律与生活》模块？
*3. 我了解《未成年人保护法》中与自身权利相关的主要内容。
*4. 我了解宪法规定的公民基本权利和义务。
*5. 我了解网络空间中与个人信息保护相关的法律规定。
*6. 我能够区分违法行为与犯罪行为的基本界限。
*7. 我了解当自身合法权益受到侵害时可以寻求的法律救济途径。
*8. 我认为法律与高中生的日常生活关系密切。
*9. 我愿意在遇到纠纷时优先通过法律途径解决。
*10. 我认为学校开展法治教育对我的成长有实际帮助。
*11. 我对思政课中涉及的法治内容感兴趣。
*12. 如果发现同学遭受校园欺凌，我会主动向老师或家长报告。
*13. 我在网络上发布信息前会考虑是否涉及侵犯他人权利。
*14. 我曾主动查阅过与自身权益相关的法律条文。
*15. 当我的消费权益受到侵害时，我知道如何维权。
*16. 你获取法治知识的主要渠道有哪些？
思政课
短视频平台（抖音、快手等）
新闻网站或新闻客户端
家长或同学
学校法治讲座
其他
*17. 老师在思政课上使用过短视频、在线案例库、庭审直播等数字化法治资源。
*18. 我认为数字化法治资源比纯文字教材更能帮助我理解法律知识。
*19. 我希望老师在法治教育中更多使用数据时代的互动工具，如在线模拟法庭、法律知识闯关等。
*20. 你认为当前思政课法治教育最需要改进的是什么？