第1期车站值班员轮训培训班

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
*1. (袁树军老师)《安全意识教育之车务作业典型问题分析和案例讲解》课程的总体评价
*2. (袁树军老师)《安全意识教育之车务作业典型问题分析和案例讲解》课程的内容设计
*3. (袁树军老师)《安全意识教育之车务作业典型问题分析和案例讲解》课程的教学方法
*4. (袁树军老师)《安全意识教育之车务作业典型问题分析和案例讲解》课程的教辅(课件)制作
*5. (康春辉老师)《计算机连锁操作、CTC操作培训及实作考核》课程的总体评价
*6. (宋家鑫老师)《计算机连锁操作、CTC操作培训及实作考核》课程的总体评价
*7. (吕明恒老师)《计算机连锁操作、CTC操作培训及实作考核》课程的总体评价
*8. (杜海龙老师)《计算机连锁操作、CTC操作培训及实作考核》课程的总体评价
*9. (张心驰老师)《接发列车作业和管理补充规定及应急处置》课程的总体评价
*10. (张心驰老师)《接发列车作业和管理补充规定及应急处置》课程的内容设计
*11. (张心驰老师)《接发列车作业和管理补充规定及应急处置》课程的教学方法
*12. (张心驰老师)《接发列车作业和管理补充规定及应急处置》课程的教辅(课件)制作
*13. (宋家鑫老师)《车务系统常见应急处置(红光带、区间逻辑检查等)》课程的总体评价
*14. (宋家鑫老师)《车务系统常见应急处置(红光带、区间逻辑检查等)》课程的内容设计
*15. (宋家鑫老师)《车务系统常见应急处置(红光带、区间逻辑检查等)》课程的教学方法
*16. (宋家鑫老师)《车务系统常见应急处置(红光带、区间逻辑检查等)》课程的教辅(课件)制作
*17. (张国延老师)《非正常接发列车讲解(引导接车、双线反方向行车等)》课程的总体评价
*18. (张国延老师)《非正常接发列车讲解(引导接车、双线反方向行车等)》课程的内容设计
*19. (张国延老师)《非正常接发列车讲解(引导接车、双线反方向行车等)》课程的教学方法
*20. (张国延老师)《非正常接发列车讲解(引导接车、双线反方向行车等)》课程的教辅(课件)制作
*21. 您对本次培训的课程设置?
*22. 您对本次培训的教学管理?
*23. 您对本次培训的学员管理?
*24. 您对本次培训的考试考核?
*25. 您对本次培训的质量效果?
*26. 这次培训能否有助于您日后工作能力的提高?
*27. 为了帮助我们更好的组织此类培训,您有什么具体建议(关于培训教学等)?