青年网络流行语(网络热梗)与思想引领调研问卷
同学你好!我们是中央团校第7期进修班联合调研组,正在开展“青年网络流行语(网络热梗)与思想引领”专题调研。本问卷采用匿名方式填写,所有数据仅用于学术研究,答案没有对错。问卷约需 5 分钟,请根据你的真实感受作答。衷心感谢你的支持!
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1.
你的性别:
男
女
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2.
你的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
你的专业类别:
理工农医
经管
文史哲法
艺术
其他
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4.
你的政治面貌:
中共党员
共青团员
群众
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5.
你是否担任学生干部:
校院级学生干部
班级学生干部
社团学生干部
否
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6.
你平均每天使用手机上网的时长:
1 小时以内
1—3 小时
3—5 小时
5 小时以上
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7.
你最常用的网络平台(可多选):
微信
抖音
小红书
B站
微博
快手
贴吧
其他
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8.
你对“班味”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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9.
你对“电子布洛芬”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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10.
你对“淡人 / 浓人”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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11.
你对“i人 / e人”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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12.
你对“city不city”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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13.
你对“已老实,求放过”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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14.
你对“那咋了”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
查看答案
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15.
你对“偷感”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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16.
你对“尊嘟假嘟”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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17.
你对“脆皮大学生”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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18.
你对“牛马 / 打工人”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
查看答案
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19.
你对“情绪价值”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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20.
你对“活人感”这个流行语的了解程度:
没听过
听过但不清楚意思
明白意思但不使用
了解并常用
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21.
你使用或传播网络热梗的频率:
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22.
你获取网络热梗的主要渠道(可多选):
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23.
你一般在什么场景下使用热梗(可多选):
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24.
你觉得热梗在校园里主要用来表达什么(可多选):
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25.
总体看,你怎么评价热梗在大学生中的流行:
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26.
使用热梗有助于我释放压力、缓解焦虑(1=非常不同意,5=非常同意)
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27.
我认同某些热梗背后传递的情绪或态度(如"躺平""淡人""佛系")(1=非常不同意,5=非常同意)
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28.
你身边是否有同学因不懂某个梗/圈层话语而感到被孤立或焦虑:
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29.
你关注团或学校官方新媒体账号(校团委、"青年大学习"等)的频率:
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30.
你是否点赞或转发过官方新媒体内容:
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31.
你觉得官方/团属新媒体的内容(可多选):
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32.
当官方账号"蹭热梗"、用网络语言做宣传时,你的感受:
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33.
我觉得主流价值表达和青年日常话语之间"是两套话"(1=非常不同意,5=非常同意)
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34.
你希望团组织在沟通方式上怎么改进(可多选):
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35.
对于无害调侃类梗(如“尊嘟假嘟”),你认为团组织应该怎么对待:
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36.
对于职场 / 学习自嘲类梗(如“牛马”“班味”),你认为团组织应该怎么对待:
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37.
对于情绪宣泄类梗(如“摆烂”“鼠鼠我啊”),你认为团组织应该怎么对待:
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38.
对于可能含消极 / 风险情绪类梗(涉焦虑、涉谣),你认为团组织应该怎么对待:
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39.
你最希望团组织在思想引领内容上做的一件事是什么?(一句话即可)
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