长颈鹿的脖子为什么这么长

                          ——生物进化论发展史的协作学习

本次生物进化论发展史的协作学习已经结束，登陆padlet看看同学们的模型、彼此之间的评价。然后请给各组模型进行打分，我们将统计各组得分情况，颁发奖励。