成都市中职学校“三教改革研修”项目信息技术研修班-训后调研问卷
亲爱的老师：您好！为精准优化本次培训课程与组织管理，开展本次匿名调研，请根据您实际情况选择对应选项，感谢配合！
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1.
整体看本次培训对信息技术教学能力提升总体评价
提升非常大
有较大提升
略有提升
几乎无提升
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2.
通过培训，您对项目式、模块化教学实施的掌握程度
完全掌握
基本掌握
掌握较少
未掌握
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3.
本次培训您收获最大课程模块
课标与数字素养解读
项目式、模块化教学设计
信息技术课程思政设计
数字化教学资源开发
课程考核评价设计
对接地方产业开发教学案例
AI 教学工具实操应用
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4.
培训结束后，您可以独立完成哪些教学工作
完成项目式学习教学设计方案
开发微课等数字化教学资源
课堂有效落实信息技术课程思政
设计过程性课程考核方案
开发对接成都产业的教学案例
运用 AI 辅助信息技术课堂教学
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5.
工作坊实操、同伴互评环节效果评价
效果很好
效果较好
效果一般
效果较差
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6.
培训课程整体设置合理性
非常合理
比较合理
一般
不合理
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7.
授课专家专业水平、课堂引导效果评价
优秀
良好
一般
有待提升
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8.
培训产出教学设计、数字资源成果，返校之后您计划
直接用于本校课堂教学
修改优化后投入教学
在校教研组内交流分享
暂不投入教学使用
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9.
训后 3 个月跟踪服务，您希望获取
线上专家答疑
优质项目教学资源推送
线上主题研讨活动
教学成果打磨指导
不需要后续服务
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10.
综合全部维度，本次培训整体满意度
非常满意
比较满意
一般
不满意
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