中小学生综合素质发展现状调查问卷
您好!本次调查旨在了解当前中小学生综合素质发展的实际情况,为优化素质教育实施路径提供参考。问卷采用匿名形式,所有信息仅用于研究分析,请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
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您的身份是
学生
家长
中小学教师
教育相关工作者
其他
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若您是学生/您的孩子/您所教的学生所处的教育阶段是
小学低年级(1-2年级)
小学中高年级(3-6年级)
初中
高中
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您认为当前中小学生的思想品德素养整体水平如何?(1分代表非常低,5分代表非常高)
1
2
3
4
5
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您认为当前中小学生在思想品德方面表现较好的有以下哪些方面
爱国爱党意识
诚实守信品质
尊老爱幼美德
集体责任感
规则意识
环保观念
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1.
据您观察,当前中小学生中以下哪些不良行为较为突出
说脏话、粗口成习惯
吸烟或尝试吸烟
接触色情、低俗信息
校园欺凌或暴力行为
沉迷网络、手机游戏
不尊重师长、顶撞父母
小偷小摸、故意破坏公物
以上情况基本没有
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2.
您认为中小学生说脏话、吸烟、涉黄等行为问题的整体严重程度如何
非常严重
比较严重
一般
不太严重
基本不存在
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3.
您认为导致上述不良行为的主要原因有哪些
家庭管教缺失或方式不当
网络、短视频中不良信息侵蚀
同伴群体影响、盲目跟风
学校品德与法治教育不足
社会环境中负面因素诱导
学生缺乏辨别是非和自我约束能力
心理健康问题未得到及时疏导
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4.
您认为治理中小学生说脏话、吸烟、涉黄等行为问题,以下哪些措施较为有效
家长加强管教与日常沟通引导
净化网络空间,严管短视频等不良信息
学校强化法治教育、校规校纪与惩戒
建立行为问题早期发现与心理干预机制
清理校园周边违规售卖烟酒、低俗出版物
开展同伴教育,发挥正面榜样作用
家校社协同,形成综合治理合力
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您认为当前中小学生的学习创新能力整体水平如何?(1分代表非常低,5分代表非常高)
1
2
3
4
5
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您认为当前中小学生在学习方面最需要提升的能力是
自主学习能力
逻辑思维能力
动手实践能力
创新探索能力
信息筛选与应用能力
跨学科知识融合能力
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您认为当前中小学生的身体素质整体水平如何?(1分代表非常低,5分代表非常高)
1
2
3
4
5
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您认为影响中小学生身体素质的主要因素有哪些
课业负担重,锻炼时间不足
体育课程安排不足
日常饮食习惯不健康
沉迷电子设备,久坐时间长
体育锻炼设施不足
缺乏科学的锻炼指导
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您认为当前中小学生的审美与人文素养整体水平如何?(1分代表非常低,5分代表非常高)
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3
4
5
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您认为可以通过哪些途径提升中小学生的审美与人文素养
增加美术、音乐等艺术类课程比重
定期开展博物馆、美术馆参观活动
组织传统文化体验活动
开展校园文化艺术节等实践活动
引导经典文学、艺术作品阅读赏析
鼓励学生发展艺术兴趣特长
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您认为当前中小学生的劳动实践能力整体情况如何
非常薄弱
比较薄弱
一般
比较好
非常好
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您认为提升中小学生综合素质最有效的措施有哪些
完善综合素质评价体系,弱化唯分数论
增加实践类、素养类课程的课时占比
加强学校师资队伍的素养教育能力建设
推动家校协同,引导家庭重视综合素质培养
丰富校外素质教育实践资源供给
加强宣传引导,转变社会的教育观念
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关于中小学生综合素质培养,您还有哪些其他的建议或看法
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