理化楼-动科楼-农学楼中间方形地块改良需求调研问卷
您好！本次调研聚焦理化楼、动科楼、农学楼中间的方形地块，旨在收集大家对地块现状的评价与改造需求，为后续地块改良、功能优化提供参考。问卷匿名填写，所有数据仅用于研究分析，感谢您的支持与配合！
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1.
您的身份是？
在校老生
新生
校内教职工（教师/行政）
校外来访人员
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2.
您是否来过理化楼、动科楼、农学楼之间的这块四方地块？
经常来到此地停留
偶尔来过短暂停留
仅路过穿行，从未停下
从未来过本地块
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3.
您到访这块地块一般是什么时间段？
工作日白天上课实验时段
中午课间午休
傍晚下课后
晚间
周末节假日
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4.
您来到此地的契机是？
上下课必经，路过穿行
农学/动科相关课程试验实践
想找地方休息聊天
校园参观打卡
休闲拍照（约拍等）
其他
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5.
您在这块地块内通常会做哪些行为？
单纯抄近路穿行
短暂站立休息
坐下聊天、小组讨论
观看试验植物、观察绿植
看书、短时办公
拍照
几乎不做任何停留
其他
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6.
您认为这块地块目前最突出的问题是？
最多选择 3 项
作为农业大学校园主轴线景观没有突出学校文化价值
地块为试验用地，观赏性差，景观感弱
土壤裸露、土壤板结、杂草较多
缺少座椅，没有可以坐下歇脚的地方
缺少遮阴设施，夏季暴晒，无法久待
场地十字道路生硬，缺少可以漫步的小路径
夜晚无照明，傍晚下课无法在此停留
试验种植与师生休闲使用相互冲突
边界开放，容易出现踩踏破坏植物的情况
蚊虫较多、垃圾卫生问题
空间没有氛围感，没有意愿在此逗留
其他
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7.
您对这块地块当前绿化植物现状打几分？（1分很差，5分很好）
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8.
您对这块地块当前交通便捷程度状态打几分？（1分很差，5分很好）
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9.
这块地块进出通行体验如何？
四面道路通达，进出很方便
整体尚可
局部进入不太方便
很难进入地块内部
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10.
以本校园的其他绿地为对比，您对本地块的喜爱程度？
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5
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11.
如果进行改造，您优先希望增加哪一类空间？
安静的林下读书休憩空间
打卡景观节点、小品
拓宽步行通道，优先满足通行
增加植物，丰富季相景观
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12.
对于主楼前绿地风格，您更倾向哪一种？
庄重大气、规整式绿化，匹配主楼建筑仪式感
自然轻松的植物花境，适合休闲停留
简约开阔大草坪，减少复杂植物
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13.
是否希望绿地增加校园历史、铭贤文化相关景观小品？
非常期待
可以少量增加
不需要，保持简洁绿化即可
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14.
在地块内，您对光照环境的感受是？
光照条件适宜
夏季暴晒严重
部分区域过于阴暗
通风闷热
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15.
在地块内，你对声音环境的感受是？
几乎无影响
轻微影响
干扰大，不想久待
不愿经过此地块
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16.
冬季这片绿地的防风、阳光感受您觉得如何？
阳光充足舒适
风大寒冷
树木遮挡阳光，阴冷
很少冬天来这里
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17.
夏季在主楼绿地，您体感最突出的问题？（可多选）
暴晒缺少树荫
通风差闷热
蚊虫较多
没有明显不适
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18.
改造本地块，您认为哪一项应为最主要功能？
保留农科试验、植物科普展示，服务专业教学
课间休憩，安静独处、短暂放空
师生交流，小组课间讨论交谈
景观观赏花园，提升校园环境面貌
小型开放空地，可供短时社团小活动
尽量少改动，维持现在试验地块原状
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19.
希望在本地块内部增加哪些内容？
休息座椅、坐台
遮阳廊架/大树遮阴区域
科普解说牌，介绍农学试验植物
观赏花境、景观植物组团
次级漫步小路，不只有十字主干道
基础夜间照明
垃圾桶
少量可休憩草坪
尽量不增加设施，维持现状
其他
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20.
您希望这块地块整体氛围偏向？
安静，适合课间休息交谈，拒绝喧闹
适度活跃，可以容纳小型小组活动
偏向农科试验场地，保留乡土自然野趣
简洁规整的校园景观
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21.
是否允许在这块地块开展小型科普、读书分享等小型活动？
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22.
您认为这块地块，是否应当对校外来访人员开放使用？
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23.
开放建议：针对这块动科-理化-农学楼中间地块，您还有哪些改造想法？（或者您对这块绿地有什么第一印象）
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