高中化学数字化教学现状调研问卷

您好！本次调研旨在了解高中化学数字化教学的实际开展情况，您的真实反馈对相关教学优化工作非常重要。问卷为匿名填写，所有信息仅用于整体研究分析，请您根据实际情况作答，感谢您的支持与配合！
*1. 您所在的学校
*2. 您的教龄
*3. 您的职称
*4. 您所在班级/实验室数字化教学设备配备情况
*5. 学校是否开展过化学数字化实验教学相关培训
*6. 您在化学教学中使用数字技术的频次
*7. 您常用的化学数字化教学形式
希沃白板课堂互动、习题检测、投屏展示
NOBOOK等虚拟仿真实验教学
pH、电压、气压等传感器定量实验教学
数字化实验视频素材辅助教学
从未使用
*8. 您优先选择数字化实验教学的场景
高危、有毒、易燃易爆无法实操的实验
现象微弱、瞬时变化、肉眼难以观测的实验
需要定量数据分析、曲线探究的原理实验
常规简单演示实验
复习课习题讲解应用
*9. 您认为数字技术对高中化学教学的帮助程度
*10. 您开展数字化化学实验教学的主要困难
设备不足、老化、故障率高，调试耗时
缺乏配套教学设计、课例、课件等优质资源
自身数字化操作能力不足，操作不熟练
课堂教学时间紧张，数字化实验耗时较长
应试压力大，更侧重纸笔训练，忽视实验探究
传感器存在实验误差，教学适用性有限
*11. 您是否愿意主动学习并常态化使用数字化实验开展教学
*12. 您最需要的数字化教学支持
系统的数字化实验操作培训
成套适配的教学设计与课例资源
完善设备配备与日常运维
常态化教研交流与经验分享