学生日常使用AI学习工具的现状与利弊影响调研问卷
亲爱的家长：你好！我们正在开展《学生日常使用AI学习工具的现状与利弊影响》的调研。所有题目均无对错之分，请根据你的真实使用情况填写，全程匿名，数据仅用于本次研究性学习课题统计分析，不会对外泄露任何个人信息。感谢你的支持与配合！
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1.
您孩子的性别
男
女
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2.
您孩子目前就读的年级
小学
初中
高中
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3.
您孩子日常最常用来使用AI工具的电子设备是
智能手机
平板电脑
笔记本/台式电脑
几乎没有专属电子设备
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4.
您孩子对AI学习工具（如豆包、文心一言、AI搜题、AI作文润色等）的了解程度
完全没听说过
听说过但不熟悉
基本了解，知道基础用法
熟悉，经常主动探索新功能
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5.
您孩子是否使用过任意类型的AI学习工具
从未使用过
偶尔使用（每月1-2次）
经常使用（每周1-3次）
频繁使用（每周4次及以上）
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6.
您孩子最常使用的AI学习工具类型是
通用对话类（豆包、文心一言、DeepSeek等）
学科专属搜题解题类（作业帮、小猿搜题AI解析等）
作文/文案润色类
外语学习类（AI口语练习、翻译等）
知识点整理/错题分析类
其他
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7.
您孩子单次使用AI学习工具的平均时长是
10分钟以内
10-30分钟
30分钟-1小时
1小时以上
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8.
您孩子使用AI学习工具的核心场景是
遇到不会的题目，找解题思路
写作文/议论文，找素材、润色内容
整理课堂笔记、总结章节知识点
完成英语翻译、口语练习
生成作业答案，直接提交
拓展课本之外的学习资料
倾诉学业压力、梳理情绪
其他
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9.
遇到不会的学习难题时，您孩子的第一反应是
先独立思考3分钟以上，实在不会再找AI参考
稍微想一下，立刻打开AI找答案
完全不思考，直接让AI生成完整解题过程
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10.
您孩子对AI生成的学习内容（答案、作文、知识点总结）的处理方式是
每次都会逐句核对，独立推导验证后再使用
大致扫一遍，觉得没问题就直接用
几乎不核对，直接照搬使用
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11.
您认为AI学习工具对您孩子学习效率的整体影响是
显著降低
略有降低
没有明显影响
略有提高
显著提高
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12.
您认为长期使用AI学习工具，对您孩子独立思考能力的影响是
肯定会明显削弱，遇到新题完全无从下手
可能会有一定影响，慢慢变懒不愿主动动脑
不确定，因人而异
可能不会有影响，反而能帮我拓展思路
完全不会有影响，能大幅提升我的思考效率
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13.
你在使用AI学习工具的过程中，遇到过哪些问题
AI生成的答案出错，反而误导了自己
过度依赖，关掉AI就不会独立解题
不知不觉浪费大量时间，耽误正常学习
不小心上传了个人隐私信息
没有遇到明显问题
其他
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14.
你认为AI学习工具给你带来的最明显的积极帮助是
省下大量机械整理的时间，聚焦深度思考
基础薄弱的知识点可以反复听AI讲解，不用怕提问尴尬
能快速获取课本之外的拓展学习资源
帮自己梳理学习情绪，缓解学业压力
没有明显的积极帮助
其他
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15.
你的学校/老师是否对高中生使用AI学习工具做过相关引导
多次开展主题讲座，明确了清晰的使用规范
偶尔口头提醒过相关注意事项
从未提及任何相关内容
完全禁止学生使用任何AI学习工具
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16.
你认为学校是否有必要面向全体高中生开设AI合理使用的相关指导
完全没必要
不太必要
无所谓
比较有必要
非常有必要
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17.
你最希望获得哪些关于AI学习工具的指导内容
正规安全的AI学习工具推荐清单
如何向AI精准提问，获取高质量学习内容的方法
如何快速辨别AI生成内容的错误，避免被误导
如何建立合理的使用边界，避免过度依赖
不需要任何指导
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18.
你认为改善高中生AI学习工具使用现状，最有效的措施是
学校开设AI素养相关校本课程
老师明确课堂、作业场景下的AI使用规则
家长做好日常的监督和引导
学生自己建立使用自律公约
其他
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19.
关于高中生合理使用AI学习工具，你还有什么其他的意见或建议？
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