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360度民意测评表-曾艺晗
尊敬的领导、亲爱的同事：此测评为匀颂综合部-曾艺晗，转正述职——360度民意测评。本次测评由综合部发起，全程匿名测评，不会对您产生任何影响，感谢您的支持！
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1.
目标完成
积极制定挑战性目标，且超额完成多项工作计划外的任务（5分）
能够制定合理目标，及时完成本职工作，并积极参与配合其他工作（4分）
按工作计划，能按时完成既定的工作目标（3分）
基本完成目标，少数次要目标未达成（2分）
较多主要目标或重大目标未完成（1分）
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2.
工作完成情况
工作长期保持超高水准，无可挑剔（5分）
工作几乎无误，清楚有条理，偶有差错能自行修正（4分）
工作总体满意，偶尔出现小错误（3分）
经常犯错，工作不够细心（2分）
工作懒散，频繁出现本可避免的错误（1分）
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3.
工作质量
无需技术指导，工作质量突出，无任何差错，能完成高难度任务（5分）
基本不需技术指导，质量较高，无重大失误（4分）
需适当指导，能按要求完成工作（3分）
需一定技术指导，质量处于平均水平（2分）
质量低劣，常有差错或发生重大差错（1分）
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4.
工作效率
能超前完成任务，且保持高水准无差错（5分）
能按期完成任务，且无差错（4分）
基本能按期完成任务（3分）
有时到期完不成，时间把控不严（2分）
经常拖拉，需反复催促（1分）
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5.
计划能力
能及时准确发现问题，把握趋势和关键，制定细致周密的计划（5分）
能正确发现问题，较周密思考，制定较为有效的计划（4分）
能及时发现问题，但思考欠周密，对难度较大问题把握不足（3分）
能发现问题，但抓不住关键，计划思路模糊，较难奏效（2分）
不能及时发现问题，更无法制定计划方案（1分）
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6.
专业基础
积极进取，持续自我提升，完全具备高质量完成本职工作的能力，且一专多能（5分）
能够不断完善自我，业务能力强，对各项工作得心应手（4分）
具备完成本职工作的基本技能和技巧，能完成分内工作（3分）
具备一定基础或潜力，但在技能技巧上仍不足，需指导培养（2分）
基本技能未达标，不主动提升，经指导亦难完成基本工作（1分）
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7.
岗位技能
岗位技能突出，能独立解决复杂疑难问题，并能指导他人（5分）
岗位技能优秀，能妥善处理本部门较复杂的业务（4分）
岗位技能较好，能独立处理日常本职工作（3分）
岗位技能一般，在指导下能处理日常工作（2分）
岗位技能差，难以胜任本部门日常工作（1分）
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8.
创新能力
富有创新精神，经常提出新观点并有效应用到工作中（5分）
较有创新意识，经常提出不同观点或改进建议（4分）
偶尔有创新想法，但较少主动提出或推动实施（3分）
按部就班，极少提出改进建议（2分）
因循守旧，不愿接受新方法或改变（1分）
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9.
解决问题
能及时发现问题，并迅速做出正确分析，采取有效措施解决（5分）
能及时发现问题，并能进行正确分析（4分）
能发现问题，对一般问题能独立处理（3分）
能发现问题，但拖延解决，行动缓慢（2分）
看不到问题，遇到问题束手无策（1分）
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10.
责任心
勇于承担极具挑战性的任务，对工作结果高度负责，并能以身作则影响团队（5分）
对部门工作有强烈责任心，积极行动，任劳任怨，竭尽全力完成任务（4分）
责任心强，清楚自身职责，并勇于负责（3分）
多数情况下缺乏责任心，交付工作需督导才能完成（2分）
消极被动，不负责任，工作敷衍，粗心大意（1分）
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11.
学习成长
学习速度超乎寻常，且能完全吸收并快速应用于实践（5分）
善于将新知识和技巧应用于工作，学以致用（4分）
有强烈学习愿望并付诸行动，个人能力持续提升（3分）
了解自身需学习的方向，有学习意愿但行动不足（2分）
能认识到不足，但缺乏自我提升的意识（1分）
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12.
沟通表达能力
说服力强，沟通技巧高超，富有亲和力；文字结构严谨，简练流畅（5分）
说服力较强，善于疏导；文章结构合理，文字简洁（4分）
有一定疏导技巧，尚能被他人接受；文笔通顺，较简洁，少有语病（3分）
说服力较差，勉强被接受；书面表达能力较弱（2分）
说服力差，态度生硬，缺乏技巧；文章结构零乱，书面表达差（1分）
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13.
发展潜力
学习力极强，善于总结反思，能快速适应更高岗位要求，发展后劲充足（5分）
有明确的提升计划，学习能力较强，具备进一步培养的潜力（4分）
有一定学习意识，但主动性和系统性不足（3分）
学习提升较慢，需外力推动才能进步（2分）
安于现状，缺乏成长意愿和可塑性（1分）
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14.
抗压能力
能承受高强度压力，并能有效调节情绪，圆满完成工作（5分）
抗压能力较强，能适当调节情绪，完成工作（4分）
能适当调节情绪，在协助下能完成工作（3分）
情绪调节能力一般，一定程度上影响工作（2分）
无法应对压力，不能正常完成工作（1分）
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15.
纪律性
遵章守纪，原则性强，公司利益高于一切（5分）
能很好遵守规章制度，主动配合上级工作（4分）
基本能遵守规章，服从上级安排（3分）
服从安排，但偶尔违反规章，月均请假2次以上（2分）
不遵守规章，不服从安排，我行我素，频繁请假（1分）
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16.
原则性
坚持原则，公正严明，依制度办事，敢于同违规行为作斗争（5分）
原则性较强，是非分明，积极进行批评与自我批评（4分）
一般情况下能坚持原则（3分）
原则性较差，碍于人情关系，默许或纵容违规行为（2分）
原则性极差，不能坚持基本工作原则，甚至自身出现违规行为（1分）
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17.
品德诚信
品行廉洁，言行诚信，以身作则，堪为表率（5分）
品行端正，绝大多数情况下把握分寸、诚恳待人（4分）
无违规违纪，能遵照公司及社会道德标准处事（3分）
偶尔有违规行为，但影响不大，较难获得信任（2分）
品行不佳，言行有损公司形象，虚伪，令人无法信任（1分）
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18.
团队精神
与他人协调无间，能顺利完成工作，善于协调沟通且卓有成效（5分）
积极主动配合上级、同事及其他部门，乐于分享信息和经验（4分）
一般情况下能配合上级、同事及其他部门工作（3分）
只关注本职工作，对部门其他工作不闻不问（2分）
不推不动，自由散漫，不肯与人合作（1分）
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19.
协作意识
能够牺牲个人利益，与他人通力合作，积极达成团队目标（5分）
充分理解团队目标，乐意为团队目标贡献力量（4分）
理解领导意图，主动分担责任，乐于协助团队成员共同努力（3分）
仅关心本职工作，对其他工作不关心（2分）
只关心个人利益，难以与他人合作，甚至影响团队氛围（1分）
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20.
服务意识
工作中始终贯彻服务意识，主动为其他团队或岗位提供支持（5分）
有较强的服务意识，多数情况下能为他人服务（4分）
服务意识一般，在难度不大的情况下能为他人服务（3分）
服务意识较差，不主动服务于他人（2分）
服务意识极差，完全凭个人情绪决定，只求他人服务自己（1分）
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