《配电网建设改造行动计划》技术培训系列教材选题征集

为进一步推动《配电网建设改造行动计划》技术培训系列教材审定工作，满足电网技术人员职业教育和培训的实际需要，提高电力行业教材建设水平，发挥好教材在人才培养中的作用，教材委员会办公室现面向全国征集教材选题。
教材选题需符合以下条件：
（一）指导性：必须符合党和国家的教育方针，必须符合电力行业发展趋势，符合《配电网建设改造行动计划》所需专业人才培训目标。  
（二）科学性：教材选题目录必须内容科学、准确，名称、术语必须规范，体例、体系必须具有逻辑性，各课程教材之间必须有序衔接，有机联系。
（三）系统性：教材知识体系必须着眼长远发展，科学规划并得到行业的公认，个人见解或尚未定论的内容不得写入教材。  坚持教材的基础性与发展性。
（四）先进性：在坚持教材系统性前提下，还必须在培养职工创新能力方面有借鉴作用。
*1. 教材选题方向
*2. 适用对象及专业
*3. 推荐主编
*4. 联系人
*5. 联系电话