《家国同心 光明相传——从课文精神到民族工业印记》课程 学生问卷调查（后测）

亲爱的同学：

课程结束了，请根据你现在的真实情况作答。

问卷采用匿名方式，仅用于课程研究。

*1. 你的性别：
*2. 这是你第几次参观上海益民食品一厂历史展示馆？
*3. 虹口区被习近平总书记誉为“文化三地”，以下哪一项不属于“文化三地”的内涵？
*4. 以下哪些场馆位于虹口区？（可多选）
上海益民食品一厂历史展示馆
中共四大纪念馆
上海鲁迅纪念馆
上海博物馆
*5. 以下哪些课文体现了 “家国情怀”？（可多选）
《黄河颂》
《老山界》
《谁是最可爱的人》
《木兰诗》
以上都不是
*6. “光明”品牌诞生时，主要想打破什么？
*7. 请用一句话或一个词，说说你理解的“家国担当”是什么意思。
*8. 你认为 “光明” 品牌和“家国担当”有关系吗？为什么？
*9. 请根据你的真实感受打分（1 = 非常不同意，2 = 比较不同意，3 = 中立，4 = 比较同意，5 = 非常同意）
1
2
3
4
5
通过本次课程，我理解了“家国情怀”不是抽象的，而是具体的。
通过本次课程，我更能将课文精神与真实的历史、实业联系起来。
通过本次课程，我对上海民族工业的发展历史有了更多了解。
通过本次课程，我更愿意了解身边的历史和文化了。
通过本次课程，我更愿意参观身边的场馆。