（新）讲授式教学效果评估

授课老师：

规范性（11-13）教学内容的支撑材料（引文、案例、数据等）完整、准确无误

教学进度及课堂时间分配恰当合理

严格执行2+0.5（2小时教学+0.5小时互动交流）教学模式，主动引导学员思考并发表不同观点，激发学员求知欲

课件制作精美，内容与辅导资料一致