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教综-第十七周
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王老师通过制定和执行班规来管理班级活动,班级各项工作有条不紊。王老师的做法br体现了( )
班主任既通过对集体的管理间接影响个人，又通过对个人的直接管理影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式是( )
德育对个体的功能主要表现为（ ）。
吕老师提倡课外教育，鼓励学生多参加课外活动，并认为学生应该多在课外教育中学习各种知识。具体而言,课外教育的意义包括( )。
建设培养良好的班集体是班级管理的核心工作,也是班主任工作成果的体现。（ ）
