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2021-2022(1)学期《线性代数》【方小生】课程目标达成情况学生问卷

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是否喜欢学习本课程,喜欢的原因
专业学习需要
课程内容
教师授课
不喜欢
《线性代数》每次课程讲述的重点、难点的了解情况
90-100%
75-89%
60-74%
60%以下
掌握线性代数-行列式的程度
90-100%
75-89%
60-74%
60%以下
掌握线性代数-线性相关/无关的程度
90-100%
75-89%
60-74%
60%以下
掌握线性代数-正交概念及运算的程度
90-100%
75-89%
60-74%
60%以下