本页仅为文字内容，不可回答。
（1）MFM 511 การศึกษาเปรียบเทียบการจัดการทางศิลปกรรม艺术管理比较研究
期待您的参与！现在我们就马上开始吧！
มีการแจ้งวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ของแต่ละหน่วยอย่างชัดเจน清晰的说明学科学习目标。
ใช้ภาษาในการสอนที่เหมาะสมเข้าใจง่าย使用适当的教学语言并易于理解。
มีอุปกรณ์การสอน สื่อ/เอกสาร ทำให้เข้าใจเนื้อหาได้ง่ายขึ้น有教材，媒体/文件，使内容更容易理解。
ให้โอกาสผู้เรียนได้ซักถาม 给学生提问题的机会。
อาจารย์มอบหมายงานให้นักศึกษาทำอย่างเหมาะสมและสอดคล้องกับเนื้อหารายวิชา教师布置和学生专业相关的作业。
