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4月份党员日常行为积分考核表
二、攻坚分(40分)——履职能力说明:以下五项内容,类计得分最高40分
6.党员干部发挥先锋模范作用,在推动中心工作中表现突出的,根据党员岗位履职情况,酌情给分,最高得5分。
得分(5分,不足5分请说明)    ____________
评分说明    ____________
10-1.立足岗位,创建(参与)党员先锋范岗的,得2分10-2.参加公益事业和志愿岗服务的,每次得0.5分。10-3.主动帮扶结对困难师生、群众的,每户2分,参加慈善捐款每次2分,认领微心愿、慰问困难学生的每个0.5分。以上最高得5分。
得分(5分,不足5分请说明)    ____________
评分说明    ____________
15.对市委市政府、市教育局的决策部署、单位党组织布置的任务执行不力,影响整体工作推进的,酌情扣10-20分。
得分    ____________
评分说明    ____________
18.不注重党员身份,群众意见较大,或违反公序良俗,造成不良社会影响的,酌情扣5-10分。
得分    ____________
评分说明    ____________

4月份党员日常行为积分考核表

二、攻坚分(40分)——履职能力说明:以下五项内容,类计得分最高40分
6.党员干部发挥先锋模范作用,在推动中心工作中表现突出的,根据党员岗位履职情况,酌情给分,最高得5分。
得分(5分,不足5分请说明)    ____________
评分说明    ____________
10-1.立足岗位,创建(参与)党员先锋范岗的,得2分10-2.参加公益事业和志愿岗服务的,每次得0.5分。10-3.主动帮扶结对困难师生、群众的,每户2分,参加慈善捐款每次2分,认领微心愿、慰问困难学生的每个0.5分。以上最高得5分。
得分(5分,不足5分请说明)    ____________
评分说明    ____________
15.对市委市政府、市教育局的决策部署、单位党组织布置的任务执行不力,影响整体工作推进的,酌情扣10-20分。
得分    ____________
评分说明    ____________
18.不注重党员身份,群众意见较大,或违反公序良俗,造成不良社会影响的,酌情扣5-10分。
得分    ____________
评分说明    ____________
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