2020—2021年度 对肖思老师的测评

态度亲切、耐心、细致，全面关心教育管理学生。

教育引导学生明确学习目的性，端正学习态度，班风良好。

常深入学生宿舍，了解班级学生思想状态，关注学生问题并给予及时引导，重视学生日常行为规范教育。

常到班级查看学生上课情况，批评教育违纪学生并及时与家长联系。

开展丰富多彩的班级活动，指导学生参加社会实践活动，培养学生创造精神。