4.选D。【解析】美国布卢姆于1956年的《教育目标的分类系统》,把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类。
5.注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养以及使用技术的传习的我国古代教育家是( )
9.B【解析】本题考查的是比率智商的计算。1916年,推孟修订的斯坦福—比纳量表中计算智商的方法,所采用的就是比率智商,即用智力年龄(MA)和实际年龄(CA)的比值来反应智商,其计算公式为:IQ=(MA/CA)×100。题干中已给定智力年龄(MA)为9,实际年龄(CA)为10,利用公式,得到IQ=90。因此,答案选B。