实习生小讲课、病例/个案讨论等教学活动质量评价表

讲课题目

讲课时间

1.教学态度： 举止文雅，仪容整洁

2.教学态度： 备课认真细致，PPT课件(或教案）规范整洁

10.教学效果： 总体效果 能理解/掌握授课内容有所收获