悖论式领导与员工创造力

我的领导对自己的想法和信念充满信心，但也承认自己需要向其他人学习

我的领导对工作业绩要求很高，但并不会吹毛求疵、过于严苛

我从多个来源搜寻信息(例如，个人记忆，其他人的经历，文档，互联网等)

我在我的专业领域保留大量详细信息，以备将来使用

在选择最终解决方案之前，我为同一问题提出多个替代方案