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床旁教学——如何将教学融入临床查房线上工作坊--课后测评

姓名
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哪一部分内容是您以前较少接触或从未接触过的？
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下一场学术会议，您希望听到那些方面的内容？对培训内容有哪些需求？
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临床查房与教学是形式与内容的完美融合，体现在
A. 以学促教
B. 以教促学
C. 重视课本知识
D. 重视应用能力
E. 思政教育
教学查房和医疗查房的区别，正确的是
A. 教学查房是理论联系实际，医疗查房是解决疾病诊治
B. 教学查房主体是病人，医疗查房主体是实习医生
C. 教学查房具有计划性，医疗查房具有计划性与随机性
D. 教学查房是在临床查房基础上展开教学，医疗查房通常有教学的内涵
E. 教学查房需要考核，医疗查房不需要考核
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