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1.对前面学习的指数函数的图像和性质,你掌握的怎么样了?
A.性质记不住
B.课后没有认真复习
C.性质记住了但练习没有写练习
D.课后认真复习并会写练习
4.函数的基本知识掌握如何?
A.很难,不理解概念,不会写练习
B.有基本的理解,能做基本的练习
C.基本知识点都能记住,中等难度的题目不成问题
D.掌握得很好,练习基本上都会做了
8.对老师讲过的内容,课后你会怎么做?
A.认为上课听过就好,课后不必认真复习
B.下课会在脑海中温习一遍
C.课前不预习,课后不复习
D.课下整理归纳,并通过多写练习巩固
9.你希望上课有充分的时间进行自主思考和小组合作探究吗?
A.非常想,喜欢思考和小组合作探究问题
B.一般,更喜欢自主思考
C.都行,看老师安排
D.不喜欢,小组合作浪费时间
10在本节课,你希望老师的如何上的?
A.先复习前面指数函数的知识点再上新课
B.直接讲新课
C.先复习前面的知识然后给时间小组讨论,总结得出本节课的知识
D.教师复习前面的知识后,一边用几何画板画出对数函数的图像,引导学生思考得出对数函数的性质
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