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中国少数民族语言文学专业毕业生对教学各方面的评价（2015级）

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对课堂/实践教学内容与时俱进认可度：
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对课堂/实践教学信息化技术运用恰当认可度：
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自身对所学专业核心知识的掌握情况：
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教材选用与教学内容匹配情况：
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