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2022年前滩甜甜班何家榕老师问卷

您好,感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷!
教师对您孩子了解的程度。
非常了解,能正确客观评价孩子的个性、特点。
比较了解孩子,知道孩子的明显喜好。
片面了解,会用“多动”、“孤僻”等形容词为孩子某种行为进行定义(贴标签)
不太了解我的孩子
孩子犯错时教师会正面、耐心教导,不训斥、歧视,没有体罚和变相体罚的行为。
会使用正确的教育方式耐心教导孩子
不耐心,训斥
偶尔有变相体罚
有体罚
教师教学内容的丰富和有效性。
丰富有特色,非常吸引孩子
比较丰富,孩子比较喜欢。
一般,能在家长园地中看到教学安排
不太了解,没有感觉
教师与所在班级的另两位老师在工作中做到“三位一体”互相配合。
有分工有合作,保教配合,团队气氛融洽
有分工,基本能做到保教配合
有分工,但保教人员配合不太密切
不清楚
在老师的教育过程中,孩子的成长与进步明显(可多选)。
孩子的观察、探索能力提高。
孩子的受挫能力提高。
孩子的学习兴趣增强。
孩子的生活自理能力增强。
养成良好的行为习惯。
孩子的语言智力发展情况好。
孩子养成懂礼貌、乐于助人等美德。
孩子成长和进步不明显
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