每日一练DAY10（上）

教育可以通过传播思想来作用于一定的政治经济制度。（）

教育上的“拔苗助长”违背了人的身心发展的顺序性规律。（）

教育程度的提高客观上推迟了人们的初婚年龄和生育年龄，这体现了教育的经济功能。（）

“一两的遗传胜过一吨的教育”是由遗传决定论的代表人物霍尔提出的。（常考)（）

对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的个别差异性。（易错）（）