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亲子交往与沟通的艺术(课前)
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亲子交往与沟通的艺术(课前)
了解孩子内心需求的方式,错误的是()
观察
倾听
质问
换位思考
不属于价值冲突的解决方式()
影响孩子
改变自己
否定孩子
接受现实
情绪可以从()上判断
语音、语调
表情
肢体动作
以上都是
亲子冲突的种类()
行为冲突
需求冲突
价值观冲突
以上都是
赞美技巧错误的是()
态度真诚,感情真挚
有针对性和指向性
价值观冲突
方式方法一成不变
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