重庆市永川区中小学教师师德师风教师互评考核表（陈燕）

B7.以多元化的方式激励学生，关心每位学生的全面成长，无单纯以学习成绩评价学生，以及对学生考试成绩进行公布和排序等现象。

B8.关心后进生的成长，无讽刺、挖苦、歧视、体罚和变相体罚学生，随意将学生赶出教室、停课、强迫或变相强迫学生转学、退学等现象。

B12.以学生的发展为主，积极开展实践活动，培养学生的创新思维和创新能力。

B14.举止文明、衣着得体，言行规范，有健康的生活方式和良好的公众形象。

B15.能同学生、同事、家长和领导友好相处，能建立和谐的人际关系。