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《辅助员岗位认知》-辅助员自测题-20210925

期待您的参与！现在我们就马上开始吧！
培训哪些内容是能体现三级修学殊胜性的介绍？(单选)
A、认识三级修学缘起
B、认识辅助员岗位
C、辅助员需要具备素养
D、如何带好小组共修
E、常见误区的规避方法
何谓“大众化”？(多选)
A、适合所有学人
B、善知识可遇不可求
C、系统化修学
D、兼容所有法门
辅助员的职责？ (多选)
A、根据辅助材料辅助引导小组共修，帮助大家逐步学会独立按模式开展小组共修
B、运用态度模式和方法模式做好班级五分钟示范性分享
C、向带班辅导员和支持辅导员反馈沟通学员状况及小组共修情况
D、学习怎样带好一个班，参加辅导团队总结例会
作为辅助员，小组共修前怎么做？(多选)
A、个人自修是基础
B、提醒推动小组师兄的自修
C、提醒推动组员参加小组共修
D、提醒背诵八步骤
辅助员常见误区有哪些？(多选)
A、定位不清，过度介入，对辅导员带班造成困扰
B、准备不充分，示范分享没有示范性
C、不积极和辅导员沟通小组情况，不依靠团队，靠自己解决
D、积极学习辅导员怎么带班
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