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2019言语治疗-构音障碍
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2019言语治疗-构音障碍
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班级
1班
2班
功能性构音障碍的特点是
固定化的发音
发音多变
发音拖长
发音不连贯
声音粗糙
构音障碍患者费力音的原因
声带过分内收
软腭运动不充分
声门闭合不充分
鼻漏气
口漏气
经过训练的患者,鼻音仍然很严重,可考虑使用
冷刺激训练
腭托训练
舌运动训练
推掌训练
口唇舌运动训练
一个18个月听力正常的患儿,长期口角流涎,发音困难,考虑构音障碍。对患儿进行冷刺激的部位可考虑
软腭
口周
口唇
下颌内侧
硬腭
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