评教评学——数学老师

写规范字，字迹美观、大方，板书布局合理，书写工整。

说普通话，教学语言准确、简明、生动、条理清楚。

教学内容安排合理，重点突出，难点处理得当，系统性强。

教学过程体现学生自主学习，研究性学习注重学法指导，注意培养学生思维能力、实践能力和创新意识。

课堂管理认真负责，学生无趴桌子、说话现象，课堂纪律好。