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大学生学习有效性影响因素调查

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您所学的专业
    ____________
您的学校所在地
    ____________
学习该课程时,和老师、同学交流互动频率如何
1-没有互动
2-偶尔互动
3-较多互动
4-经常互动
您认为信息技术对该课程学习的贡献率?(1-10为最低到最高)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
如果老师经常站在学生的角度授课,此时您对该课程的学习兴趣程度是多少?(1为最低,10为最高)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10