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小学高年级学生数学错题管理现状调查（学生）

我不想再次看到我做错的数学错题。
完全符合
比较符合
基本符合
很少符合
完全不符
订正错题时，我会记下错误原因或自己的心得。
完全符合
比较符合
基本符合
很少符合
完全不符
经常翻看整理好的数学错题可以避免我犯相同的错误。
完全符合
比较符合
基本符合
很少符合
完全不符
错题能帮助我认识在数学学习中的不足。
完全符合
比较符合
基本符合
很少符合
完全不符
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