10.您觉得如何设立看新闻报纸谈感受的问题？（多选题）
参考合格考和高考试题
从新闻材料中找到
参考目标检测题目
要根据所学的模块内容来提问
问题不要太多太大
问题要有能回答，且有一定的深度
15.您觉得讲新闻这个环节的时间怎样把握？（多选题）
5分钟之内
10分钟之内
提前让同学了解新闻
把新闻重点提炼出来，节约时间
16.您认为讲新闻时如何调动同学积极性？（多选题）
选择典型性的、要有价值的，能回答的新闻材料。
表达清晰、声音洪亮、仪态自然、语速适中、抑扬顿挫
语言幽默，使用游戏、访谈、奖励环节，扮演角色等
播放视频、音频，制作课件，用图片和数据，用道具
小组探究，分工合作完成
设身处地，设置情境，引人入胜的形式
讲故事的形式，用声、情、理等吸引人。
提问过程中进行引导，给予表扬鼓励
选用身边或家乡的例子，用真实感动同学
邀请一些名人、领导、老师、家长、毕业的师兄师姐参与
与西藏实际相结合，用耳熟能详的歌曲、语言、服饰，有亲和力
把问题设立精当，答案设立准确，大家能积极思考
其他形式
