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2019.09.23枣庄邮储《点钞数字录入与传票翻打》
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目前职务
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联系方式
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关于课程
非常满意
满意
达到要求
需要改进
不满意
对课程总体设计的满意度
新知识、观念、技巧等内容满意度
实用性、可操作性
对于掌握更好的解决问题之方法的助益程度
达到课程目标或个人需求的接近程度
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