碌碌无为，得过且过，混日子（0-30分，劣）；没有任何工作业绩（30-60分，差）；取得职责范围内的一定工作成绩（60-70分，合格）；取得良好的个人成绩，并为上级所认可（70-90分，良）；取得出类拔萃的瞩目业绩，受集团表彰（90-100分，优）。 ____________
组织整体业绩（权重20%）（打分区间0~100分）效率低/混乱不堪（0-30分，劣）；低效/无序（30-60分，差）；效率一般/工作有序（60-70分，合格）；效率较高/工作有序（70-90分，良）；效率很高/整体业绩突出（90-100分，优）。 ____________
组织和计划能力（权重10%）（打分区间0~100分）完全没有对工作进行组织和计划的意识、能力和经验（0-30分，劣）；无工作计划的意识，组织能力低下（30-60分，差）；组织能力一般，知道工作要事先计划，但仍须提高（60-70分，合格）；工作前先制定计划，工作按计划执行，组织能力较强（70-90分，良）制定计划富有前瞻性，执行工作任务组织能力极强（90-100分，优）。 ____________
执行和管理能力（权重10%）（打分区间0~100分）完全没有执行和管理方面的知识、意识、能力和经验（0-30分，劣）；执行力低下、管理能力薄弱（30-60分，差）；执行力和管理能力基本能够满足岗位要求（60-70分，合格）；较强的管理控制能力，执行力强，工作效率高（70-90分，良）；在圆满完成工作任务时显示出优秀的执行与管理能力（90-100分，优）。 ____________
沟通和协调能力（权重10%）（打分区间0~100分）独断专行，我行我素br从未主动沟通和协调（0-30分，劣）很少与人沟通br经常“单打独斗”（30-60分，差）；日常沟通和协调工作基本满足工作岗位要求（60-70分，合格）；具有较强的沟通和协调能力、意识，经常主动沟通（70-90分，良）；很高的沟通技巧和协调能力，能妥善协调各方事务（90-100分，优）。 ____________
培训和指导能力（权重10%）（打分区间0~100分）不关注部属发展br不向部属提供帮助和指导（0-30分，劣）；不知怎样培育部属br有思路，但不到位（30-60分，差）；能进行培训br能为部属提供一定的指导和帮助（60-70分，合格）；经常培训部属br主动帮助和指导部属（70-90分，良）；非常关注部属职业发展道路br有针对性地培训和指导部属（90-100分，优）。 ____________
管理思路创新（权重5%）（打分区间0~100分）思想严重落后于集团发展br因循守旧，不主动学习（0-30分，劣）；工作墨守成规，无开创性思想，很少学习（30-60分，差）；基本可以，有创新意识，思路须提升（60-70分，合格）；勤于学习、勇于创新（70-90分，良）；新思路新方法层出不穷，对工作起到极大推动作用（90-100分，优）。 ____________
廉洁奉公精神（权重5%）（打分区间0~100分）自私/有不良情节（0-30分，劣）；专注个人利益（30-60分，差）；基本符合职业道德规范（60-70分，合格）；廉洁/敬业，个人品格突出（70-90分，良）；无私/奉献，堪称楷模（90-100分，优）。 ____________
团队协作精神（权重5%）（打分区间0~100分）阻碍班子团结，搞小帮派（0-30分，劣）；不注重团队建设，对组织成员放任自流（30-60分，差）；基本具备，可组织日常管理团队（60-70分，合格）；团队建设意识较强，积极从事该项工作（70-90分，良）；注重团队建设，并有成功业绩（90-100分，优）。 ____________
处理问题能力（权重5%）（打分区间0~100分）不及时，主观拖拉，处理质量不能让人满意，效率低（0-30分，劣）；处理问题效率低，经常引起争议（30-60分，差）；基本能按部就班地处理工作问题（60-70分，合格）；能快速解决突发问题，效率高（70-90分，良）；有较强的预见和处理突发问题的能力，效率很高（90-100分，优）。 ____________
1.请描述评议对象比较突出的优点和不足。 ____________
2.请提出对评议对象的业绩改进的建议和意见。 ____________
3.你认为评议对象是否胜任目前的工作岗位？ ____________
