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《实习辅导员岗位认知》-实习辅导员-厦门

期待您的参与！现在我们就马上开始吧！
关于辅导员的定位，下列说法正确的是：（单选）
作为学习者，辅导员是在三级修学中受益和进步较快的老师
作为服务者，按照三级修学模式，发心辅助其他学员修学和成长
作为分享者，分享对导师的依止、三级的认知、对两套模式的认知、对法义的理解
作为辅助者，对学员了解和接受修学模式和服务模式起着管道的作用
关于五星级班级建设说法不正确的是：（单选）
刚开始每个班级根据自身能力自主定位，轻松开始没压力
不同修学阶段，五色卡能力逐步提升，颜色不全到全，内涵易到难
一星班级包括辅导和修学项目，不用做团建的事
三星班级包括辅导、修学、慈善和读书会
对于法义的准确理解，下列说法不正确的是：（单选）
根据8步骤三种禅修落实修学
准确、完整、透彻理解法义
认识法义要说明什么问题，解决什么问题，从书本到书本，从概念到概念
对每一部分理解从法义落实到心行，和实际人生紧密结合
关于班小组说法正确的是：（多选）
A 有法有爱，共同成长
B 鼓励使用合法身份
C 做好项目和人才成长是落实的重点
D 班小组班级数：3-12个，8个班时可以开展分灯
以下哪几项可以提升辅导员的素养、能力：（多选）
A 培训
B 辅导员自新
C 辅导员论坛，辅导员札记
D 集体备课
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