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联美量子节能环保集团员工360°民主评议问卷(岳志)

责任心(定义:工作表现积极、主动、认真,并能够尽职尽责完成任务)
主动性较低、需要在他人的督促下,完成交办任务,工作中经常因粗心出现失误。
主动性一般,能自觉完成职责内工作任务,但有时会出现失误,且承担责任主动性不高。
积极主动完成职责内工作任务,偶尔出现失误,能够承担相应责任。
主动性较高,认真完成本职工作,基本没有失误,愿意承担工作责任。
工作主动性很高,尽职尽责完成工作,从不出现失误,勇于承担责任。
执行力(定义:理解上级的政策/命令,并能最终落实完成的能力)
不能很好地理解上级的政策/命令/意图,导致执行不力,无法达到上级要求。
基本能够理解上级的政策/命令/意图,并予以实现,但质量有时不能得到保证。
能够理解上级的政策/命令/意图,能够主动采取行动,予以落实到位,很少低于预期。
能够充分理解上级的政策/命令/意图,主动迅速地采取行动,克服各种困难,实现预期目标。
能够全面、透彻地理解上级的政策/命令/意图,准确捕捉关键环节,采取强有力的行动,克服各种困难,超预期地落实到位。
学习领悟(定义:通过一定的学习方法与技巧,积累知识、提高技能的能力)
求知欲不明显,接受和应用新知识的能力较弱。
有一定的求知欲,通过培训能掌握本岗位工作所需的基本知识、技能。
有较强的求知欲,能快速地掌握工作所需的知识、技能,并且有效运用于工作,保证工作顺利开展。
主动、快速地通过掌握、运用新知识、技能、解决问题、提高产能,并能及时总结、借鉴自身及他人的经验。
对新知识、新技术、新领域保持关注,能主动、快速地掌握、运用、传播新知识、新技能,创造性地解决问题,给公司带来整体价值的提升。
创新能力(定义:突破常规,用新方法、新思维解决问题的能力)
习惯于延续传统和习惯的方式方法,缺少质疑精神,从不主动思考新的解决方案。
对工作中遇到的问题,在有压力情况下,通过指导,能够试图思考和解决问题。
能够发现工作中遇到的问题,并主动通过提出或引进新的解决思路、方法进行改良。
经常主动检视和寻找工作中的改进空间,并通过提出或引进新理念或方法,实现工作优化,提高效率。
有非常鲜明的创新意识,实践新理念、新方法,形成新的价值链,产生明显的创新价值。
人才培养(定义:发现和培养人才的意识与能力)
无法识别人才,缺乏人才培养的意识。
有人才培养的意识,日常工作中对培养对象能给予必须的指导,但计划性不强。
有人才培养的意识,能对发现的人才有计划地给予关注与指导,促进人才成长。
有人才培养的意识、方法,善于主动发现和培养人才,并能做到规划清晰,因材施教。
有人才培养的意识、方法、形成人才培养的习惯/机制,培养大量人才,形成人才梯队。