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教学规范及满意度调查问卷（沈玉坤老师）

您好，感谢您能抽出宝贵的时间来参与此次调查问卷！

老师授课条理是否清晰？

A.能抓住知识之间的依赖关系，铺垫合理，主次分明，重点突出，条理非常清晰

B.条理清晰，主次分明，重点突出，但铺垫不够，有些知识点显得突兀

C.条理基本清晰，但有时重点不够突出，偶有跑题

D.讲解混乱，跳跃性太大，经常让人摸不着头脑

E.非常生疏，经常出错

老师授课理论结合项目实践的能力如何？

A.项目经验非常丰富，很多理论知识都能说明在项目中该如何运用，而且能讲出很多最佳实践和老师个人的经验体会

B.经常能在讲解理论知识的时候结合一些项目实战，加深学生的理解

C.能在讲解理论的时候结合一些项目，但感觉不够熟练，有些生硬

D.很少能联系实战项目，基本上是照本宣科，念PPT课件

老师的语言表达能力如何？

A.语言生动，幽默风趣，能调动大家听课的积极性，经常能通过一些比喻、小故事或者图示把复杂抽象的知识讲的通俗易懂

B.语言幽默风趣，能调动大家听课的积极性，但对晦涩难懂的概念表述能力稍有欠缺

C.语言平实，没什么感染力，碰到晦涩难懂的概念表述起来有些吃力

D.语言表达能力很差，经常不知所云

老师解决学生问题的能力如何？

A.绝大多数问题都能现场立即解决

B.大多数问题能现场解决，少数问题当天能够解决

C.经常有问题现场解决不了，但最迟在第二天会给学生答复

D.很多问题现场解决不了，甚至不了了之

总体上你对老师的评价？

A.非常满意

B.比较满意

C.基本满意

D.不满意