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关于“精准晨读”和“全员辅导”学生问卷调查

同学你好:
  近来我校开展了“精准晨读”和“全员辅导”两项工作,给同学们创设一个浓厚的校园学习氛围,为了使同学们能够养成良好的学习习惯,给未来打下基础。现根据两项工作的开展状况对同学们进行问卷调查。
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填写班级姓名
班级(例如:161)    ____________
姓名    ____________
关于“精准晨读”你喜欢目前的晨读课吗?
喜欢
一般
不喜欢
关于“精准晨读”你觉得你朗读或背诵投入吗?
很投入
一般
不专心
你觉得晨读课在你的学习中作用大不大?
一般化(有些作用)
作用很大
你是否养成了大声朗读的习惯
你有自己的晨读计划吗?
没有
你的晨读计划能完成吗?
能完成一些
不能
你晨读计划由谁制定?
自己
老师
老师制定,自己调整
你觉得怎样的晨读你更感兴趣?
组织形式多样
单一的背诵朗读
其他
若不监督你的晨读,你晨读会怎么样?
认真
敷衍
违纪(睡觉、吃饭等)
你是否知道阅读对自我提高的重要性?
你是否知道阅读对中考、高考的重要性?
指导
不太清楚(知道一些)
不知道
你对“精准晨读”有什么好的建议?
建议:    ____________
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关于“全员辅导”经过一个月的自习课,你是否已经制定自习课自我提升计划?
正在制定之中(尽快完成)
关于“全员辅导”经过一个月的自习课,你是否已经制定落实自习课自我提升计划?
关于“全员辅导”你是否在自习课前准备了向学科教师提出“问题”?
关于“全员辅导”你在自习课前准备了多少问题向学科教师提出?
没有问题(按自己的计划自习)
两个以下问题
2-5个问题
五个以上问题
关于“全员辅导”你在自习课是进行“查漏补缺”问老师问题还是单纯的完成作业?
“查漏补缺”提出问题
单纯的完成作业
关于“全员辅导”开设后,放学回家后你的作业时间有没有减少
时间有所减少
没有变化
时间有所增加
“全员辅导”自习课开设后,回家有课外阅读的时间了吗?
有时间课外阅读
没时间课外阅读
偶尔有时间
关于“全员辅导”自习课对你的帮助是什么?
    ____________
关于“全员辅导”自习课你有什么好的建议和意见?
    ____________
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