小学生课外阅读
面对琳琅满目的书刊,如何正确指导小学生课外阅读,是摆在小学教育工作者面前的一个重要课题。正确处理这个问题,有利于小学生们健康成长和主动学习。如果解决不好这个问题,会影响学生的身心健康和正常学习。
类型:学术教育 被引用次数:433 概况:共6题,1页
欢迎语:欢迎您参加“中小学生课外阅读情况调查”
类型:学术教育 被引用次数:10 概况:共11题,1页
欢迎语:欢迎参加本次答题
类型:学术教育 被引用次数:17 概况:共11题,1页
欢迎语:您好! 欢迎进入“小学生课外阅读的调查”问卷,本次调查仅作为阅读参考,您的所有作答信息会为您保密,诚请您的参与!
类型:其他 被引用次数:8 概况:共17题,1页
欢迎语:亲爱的同学,你好! 近期我校为了提高学生课外阅读能力,特意开办了校园开放式图书角。为了帮助大家更好地了解使用情况,我们为大家提供一份问卷调查,你可以结合这份问卷调查检查自己的学习习惯,进而在老师的帮助下不断进步、培养优秀的习惯,成就优秀的自己! 请根据自己的实际情况如实作答,谢谢你的参与!(问卷调查采取不记名的方式)
类型:学术教育 被引用次数:46 概况:共14题,1页
欢迎语:感谢您参与问卷调查。
类型:学术教育 被引用次数:46 概况:共14题,1页
欢迎语:感谢您参与问卷调查。
类型:其他 被引用次数:14 概况:共8题,1页
欢迎语:
类型:学术教育 被引用次数:228 概况:共25题,1页
欢迎语:亲爱的同学: 你好!这些问题是为了真实地了解你目前的课外阅读情况,以便老师有针对性地进行此方面的指导和训练,题目没有对错,请在家长或老师的指导下如实填写。谢谢你对老师的帮助!
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