这份问卷调调查是作为单词课学生的入学档案,下面所有问题,请您根据家长辅导孩子学习的情况去回答。谢谢您的配合与支持!

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德优教育新生入学档案问卷调查

这份问卷调调查是作为单词课学生的入学档案,下面所有问题,请您根据家长辅导孩子学习的情况去回答。谢谢您的配合与支持!

孩子姓名
    ____________
手机
    ____________
孩子性别
您的身份是?
我是爸爸
我是妈妈
不是孩子爸妈,但在带孩子
都不是
您的孩子读几年级?(多个孩子的家长,以最大的孩子为填答依据)
三年级
四年级
五年级
六年级
您孩子的学习成绩在班里属于哪种水平?
中等偏下
拔尖
中等偏上
中等
其他
写完作业之后,孩子还有没有时间做其他学习方面的事情?
有很多时间
有,但是不多
几乎没时间
孩子有没有报课外辅导班或学习班?
没有
您平常会辅导孩子学习吗?例如平时孩子写作业或准备考试时。
很少辅导,孩子自己完成
很少辅导,会把孩子送到辅导班
经常辅导,没有报辅导班
经常辅导,也报了辅导班
您喜欢辅导孩子,跟他(她)一起学习吗?
喜欢,跟孩子一起学习成长,是一件有意义的事情
不喜欢,耽误时间,孩子应该自己完成自己的事情
谈不上喜不喜欢,但是为了孩子的学习和成长,没办法
您辅导孩子学习的频率大概是怎样的?
每天都辅导
每周多次
每周一次
每月一次
几乎不怎么辅导
在辅导孩子学习和写作业的过程中,你遇到最大的问题是什么?
孩子质疑我的讲解,和老师讲的不一样
很多知识,尤其是偏应试方面的,家长也搞不明白
不知道怎么教孩子,没有好的方法(有时候试了很多方法,适用别的孩子,但是对我家孩子没作用)
太忙,没时间辅导
不知道怎样让孩子养成好的学习习惯
跟夫妻中的另一方意见不一致
找不到好的教辅材料
没什么困难
其他
您在辅导孩子英语学习时,哪些事情对你来说最困难(最多选2项)
发音:孩子发音不准确,家长发音也不准确,没办法指导
口语:孩子张不开嘴,家里没有练口语环境
听写:单词或句子——家长读中文,孩子默写对应英文;或者家长读英文,孩子写出英文。
拼写:英文单词或句子的书写
语法:英语语法相关的填空、造句以及作文中的使用等
听力:培养孩子一双英文的耳朵,以及考试中的听力题等
阅读:英语阅读理解相关
其他
您在辅导孩子英语听力时,觉得最烦人或最困惑的点是什么?(最多选2项)
孩子不愿意听,很抵触
孩子看起来听得很认真,但其实没听进去或者听不懂
听力材料太过枯燥,孩子没兴趣
家长不知道提升英语听力的好方法
家长自己也听不懂,根本没办法辅导孩子
练习英语听力的资料比较少
听力材料大多是光盘、磁带,用起来不方便
听懂了,但是不会做题
其他
您在辅导孩子英语口语时,觉得最烦人或最困惑的点是什么?(最多选2项)
自己发音不标准,不敢教孩子,害怕教错了
自己口语很差,根本张不开嘴,没办法陪孩子练习
自己口语不错,但是没时间陪孩子练
没找到好的练口语的资料或辅助工具
没办法营造口语环境
想找家教,但是太贵了,或者效果不好
其他
您在辅导孩子英语拼写时,觉得最烦人或最困惑的点是什么?(最多选2项)
孩子写得不规范,怎么教都没办法改正
孩子写得不好,家长也不知道怎么指导
不愿意做拼写的作业
会读不会写
按照课本顺序会拼写,但到作文等需要用的时候,写不出来
经常写错,漏字母、多字母等
相似的单词,经常搞混
太长的单词,很难记住
您自己的教育水平是?
初中及以下
高中
大学本科
硕士研究生
博士及以上
如果有一款帮助你辅导孩子学习的手机软件,你最希望它有哪个功能(必填)
    ____________
你现在正在使用哪些辅导孩子学习类的软件(选填)
    ____________
你在辅导孩子学习方面,有什么好的方法?觉得至少对自己的孩子是非常有用的。任何一门学科都可以。(选填)
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