本页仅为文字内容,不可回答。

TTT 工作坊课前调研

       欢迎您参加本次"课程设计与开发"培训,为了达成更好的学习效果,让您有更好的学习体验,请您抽出几分钟时间来参加本次调研,现在我们马上开始吧!
一、基本情况描述:
基本信息:
姓名    ____________
职务    ____________
部门    ____________
年龄
25岁
25~30
30~40
40~45
>45
工作年限
5年以内
5-10年
10-15年
15年以上
二.实际经验描述:
以往授课的频次大约是:
没有授课经验
每周一次
每月1-2次
每半年1-2次
每年1-2次
其他
您参加过有关内训师、演讲类的培训学过哪些内容:
成人学习特点
金字塔原理
需求调查
如何设置课程目标
如何梳理课程逻辑框架
标准化授课流程,如开场、结尾设计
多种常用教学方法
PPT美化的简单方法
内训师的专业形象塑
内训师的课堂呈现
课堂上学员的应对
您在课程设计与呈现中,做的比较好的地方有
有丰富的教学设计 ,吸引学员注意
语言流畅,表达清晰
有良好的应变能力
有良好的互动技巧
有丰富的工作实际案例
有良好的个人授课风格
在课程设计与讲授时,您认为最吸引学员的培训方式有哪些?
案例教学
讲故事
图片说明
小组讨论
游戏
工具卡
小组PK
视频或录像
角色扮演
专业讲授
头脑风暴
其他
您目前存在的问题有哪些?(可以多选)
逻辑不清
制作课件太慢
上台紧张
纯讲授,不知道如何互动
有互动,效果不好
讲课时过于呆板,呈现力不够
专业内容不知如何生动化教学
不知如何评估培训效果
您每次的培训对象是:(请选经常发生的,个别情况除外)
本部门同事
其他相关部门同事
全体员工
外部客户(与企业相关的上下游客户)
外部人员(公益宣传、论坛等)
平时在课程设计的过程中,对于内容的提取和整合您觉得最大的挑战是什么?
    ____________
三.内容需求描述:
以下哪些模块是您想学习的?(请最多选择5项)
成人学习特点
如何进行需求调查?
课程设计标准流程
如何快速梳理课程逻辑框架
如何对专业知识进行生动讲解?
如何撰写教学案例?
如何合理分配时间?
如何快速制作高大上的PPT课件?
其他
在平时的授课经验中,案例编写一般会占到您课件的比重是多少?
    ____________
对本次课程您个人希望达成什么目标?有哪些期望?
    ____________
如果您还有其他建议,请详细描述。
    ____________
举报