“法律专业人才社会需求分析”问卷调查
尊敬的在职人员:
您好!我们是金华职业技术学院“法学专业人才社会需求分析”课题的调研小组。为更好地了解当前法学专业人才就业能力与社会需求之间的差异性和动态性,提高法学专业人才就业能力,满足用人单位的法学专业人才需求,同时也为普通高校法学专业教学内容、教学方式方法改革提供参考,特开展了此次问卷调查。希望您能在百忙之中抽出一点时间,回答一下下列问题。谢谢您的合作!
您毕业至今已有几年:
A.3年以下
B.4-5年
C.6-10年
D.10年以上
您的学历是:
A.专科
B.本科
C.硕士研究生
D.博士研究生
E.其他
您从事该行业几年:
A.3年以下
B.4-5年
C.6-10年
D.10年以上
您认为作为一个将来要从事司法雇员的法学生,应该优先培养理论能力还是实践能力?
除了专业要求,用人单位对您还有哪些证书要求:
A.大学英语四、六级证书
B.计算机等级证书
C.会计从业资格证
D.其他
您觉得自己在就业过程中最重要的两项能力是:
A.沟通
B.心理承受
C.理解、感悟、体会
D.发现解决问题、动手操作
E.组织管理、自我表达、自我决策
F.运用专业知识解决问题
您觉得影响法学专业学生就业能力形成的主要因素是:
A.大学生个人素质
B.学校教学模式
C.教师能力素质
D.大学校园成长环境
E.其他
.您认为学校应以何种方式更好的提高法学专业学生的理论知识水平,从而增强竞争力:
A.加强理论结合案例教学
B.针对社会对学生能力的需求开展相应动态课程(如:名人讲座、校友会等)
C.参考学生的意见,与老师面对面交流,小组形式讲授
D.其他
您认为学校应该以何种方式更好的提高法学专业学生的实践能力水平,从而增强竞争力:
A.完善用人单位与学校的双向交流机制,为学生争取更多的实习机会
B.将就业指导作为必修课列入教学计划
C.建立职业生涯咨询室,为学生提供职业生涯咨询服务
D.其他
您认为当前法学专业学生就业中存在的主要问题是什么:
A.毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔
B.应届毕业生不具备符合用人单位要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力
C.就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分
D.大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助
E.其他