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高中古典诗歌学习调查问卷 —— 省级课题《经典永流传—新时代背景下的古典诗歌教学研究》研究资料
感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！
你的性别是
你所在的年级是
在高中语文教材中，你对古典诗歌的感兴趣程度为
影响你对古典诗歌学习热情的因素有
学习古典诗歌，对你而言，难度为
学习古典诗歌，对你而言，困难主要存在于
语文考试中的古代诗歌阅读题，你的得分情况一般为
语文考试中的古代诗歌鉴赏题，你做题的困难主要在于
初高中课内学过的古代诗歌，对于你做课外诗歌阅读题有无帮助?
初高中课内所学的古典诗歌，对你做课外阅读题的帮助主要体现在
如果在古典诗歌教学中，能结合信息技术，如使用背景音乐渲染气氛、运用多媒体等手段创设情境，对此你的态度是？
在你之前上过的古典诗歌课中，授课教师是否采用过结合信息技术进行教学的方式?
在你之前上过的古典诗歌课中，授课教师结合信息技术教学的方式主要为
你对近年来流行的一些诗词类电视综艺节目（如《中国诗词大会》、《中华好诗词》、《经典咏流传》）了解程度以及态度如何？
假如语文老师将上题中提到的诗词类综艺节目引入课堂，你的态度是？
你是否会主动诵读古典诗歌？
你在古典诗歌诵读过程中遇到的问题是
诵读古典诗歌时，你是否能在自己的头脑里想象古典诗歌中所描绘的意境
老师进行古典诗歌教学时，经常采用的诵读方式是
当老师，同学或名家（多媒体播放录像或录音）很有感情的诵读古典诗歌时，你是否被感动？
对于学校组织的古典诗歌诵读活动，你是否喜欢参加？
对于老师安排的古典诗歌诵读任务，你能否按时完成？
你的语文老师经常采用哪些古典诗歌教学方法？
你如何评价现有的古典诗歌教学方式？
你认为学习古典诗歌对你的成长有什么作用？
你对古典诗歌教学有何建议和期待？（开放式作答）
