初中古代诗歌学习情况调研

欢迎参加本次答题

Q1:你对平常学习的古代诗词是什么样的感觉呢？

很喜欢，课后还会查资料

一般，没有感觉

不喜欢，觉得枯燥无聊

Q2:到现在为止，你估计自己能完整地背出多少首古代诗词？

50首以上

20-50首

20首以下

Q3:你一般会利用什么时间来背诵古代诗词？

早读时间或是课堂自由时间

课下时间

周末

Q4:在闲暇的时候，你会自己阅读古诗词吗？

因为兴趣原因会广泛阅读

除非老师要求，才会偶尔涉猎一番

不会阅读，提不起兴趣

Q5:你阅读古诗词的原因是什么？

吸收传统文化精华，感受美的熏陶

为了考试成绩自觉阅读

老师或者家长强制性的要求

Q6:在老师带着，或者自己赏析古诗词的时候，你享受这个过程吗？

很喜欢，可以领略不同诗人的心境

一般，为了考试硬着头皮听

不喜欢，没有比古诗词更枯燥的事情了

Q7:你有没有掌握一些赏析古代诗词的方法？

会很多种

会一些

不会

Q8:你在平时考试时，诗词鉴赏方面的题成绩如何？

普遍较好

处于中等

不好

Q9:你了解诗词的内容分类吗？

十分了解

有点了解

不了解

Q10:赏析古诗词时, 你能准确体会诗词表达的思想感情吗？

可以通过语境和意象较准确的体会

基础不扎实导致领悟的模棱两可

不能领会

Q11:你认为学习古诗词重要吗或者说有用吗？

很重要

不影响

一点都不重要

Q12:下面四组诗句中，哪一组和其他三组表达了不同的思想感情？

山重水复疑无路，柳暗花明又一村

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

会挽雕弓如满月，西北望，射天狼

苟利国家生死以，岂因祸福避趋之?

Q13:你喜欢老师以怎样的形式来教授古代诗词？

讲授式教学，老师讲学生听

问答式教学，老师多方面提问学生

讨论式教学，老师和学生一起参与到讨论中去

游戏教学，老师设计多种游戏让学生参与进来

互动式教学，以学生讲为主

Q14:你喜欢那种类型的古代诗歌？

羁旅行役诗

山水田园诗

边塞诗

爱情诗

咏古怀史诗

初中古代诗歌学习情况调研

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