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自贡市公立幼儿园班级墙面环境创设的现状研究问卷

尊敬的老师:

       您好!我是2015级学前教育的四川轻化工大学2015级学前教育的学生,本问卷的目的在于了解幼儿园墙面环境创设的现状。您的真实回答对我们的研究起到非常重要的作用,答案没有对错之分,调查的结果只用于分析,不涉及评价,我们将严格保密。为保证问卷的完整性,请勿漏答。真心希望能得到您的真实的想法和意见,感谢您对我们的支持和帮助,祝您生活愉快,工作顺利!

年龄
    ____________
职务(主班教师、副班教师、保育员)
    ____________
任职时间
    ____________
所带班级(大、中、小)
    ____________
最后学历
    ____________
您认为幼儿园班级墙面环境创设对幼儿发展重要吗?
不重要
比较重要
重要
非常重要
在您班级中,()时间更换一次墙面布置。
1个月更换一次
1-2个月更换一次
2-3个月更换一次
一学期更换一次
您是否会引导幼儿关注墙面环境创设的内容?
偶尔会
不会
不确定
您班级活动室墙面环境创设中,幼儿作品的创设占墙面总体比例的多少?
10%以下
10%-20%
20%-30%
40%以上
在您的班级中,墙面环境创设是否在您的教育活动中发挥了作用?
偶尔有
没有
不确定
根据您班级活动室墙面环境创设的主要教育目标,您班级活动室墙面环境所涉及的内容主要有?
健康
社会
语言
艺术
科学
您班级活动室墙面环境创设主要选取的主题有?
节日主题
四季主题
地区文化主题
童话主题
其他
创设活动室墙面环境时,您参考的资料有哪些?
幼儿的课本
查阅环境创设的主题
网上搜索墙面环境创设的资料
自行设计
您进行墙面环境创设时,主要用到的素材有()。
动物
植物
人物
自然风光
交通工具
生活用品
您班级活动室墙面环境创设的展现形式有()。
平面
立体
静态
动态
您班级活动室墙面环境创设的风格有()?
夸张
写实
抽象
表现
您在进行墙面环境创设时,主要用到的材料有哪些?
挂图
照片
剪纸
实物
其他
您认为幼儿园墙面环境创设的功能有哪些?
培养幼儿行为习惯
培养幼儿认知
促进幼儿社会化
培养幼儿审美能力
美化环境
其他
您认为幼儿园活动室墙面环境的评价标准是什么?
主题选择合与否
是否有创意
是否幼儿参与
教师技能的高低
幼儿是否喜爱
其他
在活动室墙面环境创设的过程中,幼儿参与的有哪些?
主题的确定
内容的选择
资料的收集
材料的制作
墙面的布局
无幼儿参与
幼儿园墙面环境创设中关于幼儿的主要内容有?
幼儿绘画作品
幼儿剪纸作品
幼儿照片
幼儿学习成果展示
幼儿学习过程记录
其他
您班级活动室墙面环境创设中存在的问题?
花费时间太多
资金缺乏
对幼儿影响不大
利用率不高
选项2受检查、评估标准的制约
其他
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