10周岁-12周岁幼儿阅读测评问卷

一、儿童篇（此部分由儿童自己填写）

你可以自行阅读经典名著吗？

你读过哪些经典名著？

你会经常与同学、朋友探讨讨论图书情节，并清晰表达自己的观点吗？

你可以根据已有故事情节进行故事改编吗？

你读过哪些题材的作品？

你能够运用多种方式和材料简单记录、描述日常生活经验、创作图书吗？

你能大胆运用各种语言表达方式（各种句式、语气）清楚、连贯地表达自己想法和愿望

你能流畅、准确、有感情的朗读课本？

二、家长篇（家长填写）

关于引导孩子有目的的进行阅读，您选择什么方式进行引导？

你每周陪伴孩子阅读（共读，沟通话题，让孩子说）多少次？

每次陪伴阅读多长时间？

您会跟孩子一起探讨书中内容或者观点吗？

在提升孩子的阅读思辨能力方面，您有什么困惑或者建议？

给爸爸妈妈的话： 充分地尊重孩子的阅读选择，尽可能有时间对阅读的读本和孩子进行互动和充分地讨论，是锻炼孩子思辨能力的很好的方式。继续提供机会表达，注重孩子的写作能力。选书原则： 重点培养孩子的理解思辨能力，无论选择什么样的书，一定要有自己的思考并以适当形式输出。在这个年龄段的孩子们选书会很大程度受同龄小伙伴们的影响。必读书单：《小恩的秘密花园》《钢丝网上的小花》《天空在脚下》《苏菲的世界》《小鲁的池塘》《植树的男人》《开往远方的列车》《走进生命花园》《老龟》《精彩过一生》《小岛》《再见了，艾玛奶奶》《汤姆大叔的小屋》《克里克塔》《蚯蚓的日记》《诺福镇的奇幻夏天》《乐琪的神秘力量》《亮晶晶》《喜乐与我》《黛西之歌》《汤姆索亚历险记》《海底两万里》《新月集》《银顶针的夏天》《天使的雕像》