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高二学生生物学习兴趣调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

你的性别

男

女

你认为学习生物重要吗

非常重要

比较重要

不太重要，高考分值最低

你对学习生物感兴趣吗

非常有兴趣

比较有兴趣

不太有兴趣

完全没兴趣

在生物课堂上你所处的状态是

积极参与

偶尔参与

被动听讲

不太听讲

你学习生物的主要目的是

升学需要

未来就业需要

个人兴趣爱好

家长老师意愿

对于老师布置的生物作业，你总是

努力做好

一般去做

想做就做，不想做就不做

基本不做

你认为哪些因素是影响你生物学习兴趣的主要障碍

教学方法呆板

教学内容枯燥

教学水平有限

教学过于随意

以下哪些因素你认为哪项会打击你学习生物的兴趣

考试成绩较差

不理解、记不住生物知识

老师不太关注我

简单、没必要学

你是否喜欢生物实验

很喜欢

有一点喜欢

没感觉

不喜欢

你是否喜欢生物科学史中关于科学家的故事

很喜欢，很期待

有一点喜欢，无所谓

不喜欢，没必要浪费时间

你是否经常用生物学知识联系和指导自己的生活，比如日常饮食等

经常会

偶尔会

很少会

从没有

你喜欢什么样的生物老师

幽默

有激情

博学

专业

温和

漂亮或帅

启发自己

你喜欢什么样的生物课堂

老师讲，学生听

与其他同学互相讨论学习

师生共同参与学习

在教师的指导下，自己探索学习

你认为生物教师怎样可以有效的激发自己的生物学习兴趣

教师多鼓励帮助

开展生物课外活动

运用多媒体教学手段

强调生物学习的重要性

多联系生活实际

增加有趣的知识内容

你关注生命教育的什么话题

生命的起源

生命的意义

生命的未来

生命的质量

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