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上海市公立小学英语教师对牛津上海版小学英语教材的认识与再开发
尊敬的老师：
您好，我们是华东师范大学英语专业的学生，目前正在进行一项关于牛津上海版小学英语教材设计与使用的问卷调查。我们想了解您作为教师对教材的看法与二次开发情况，大约会占用您几分钟时间填写这份问卷。您的回答对我们的研究非常宝贵，我们仅将作研究分析，绝不会泄露您和贵校的个人信息；同时我们也将非常乐意与您分享我们的研究成果。非常感谢您的支持与合作！
您好，我们是华东师范大学英语专业的学生，目前正在进行一项关于牛津上海版小学英语教材设计与使用的问卷调查。我们想了解您作为教师对教材的看法与二次开发情况，大约会占用您几分钟时间填写这份问卷。您的回答对我们的研究非常宝贵，我们仅将作研究分析，绝不会泄露您和贵校的个人信息；同时我们也将非常乐意与您分享我们的研究成果。非常感谢您的支持与合作！
您的性别为
您的年龄位于
您的教龄位于
您目前的职称为
您的学历背景是
您主要的任教年级为
您教学的班级规模一般是
您认为教科书在小学英语教学中的作用是
您认为课程标准在小学英语教学中的地位是
您认为牛津上海版小学英语教材能否反映课程标准对培养学生的全部要求
您认为在以下方面，牛津上海版小学英语教材对于课程标准的体现程度为
您对了解牛津上海版小学英语教材以下方面的了解程度为
| 非常了解 | 了解 | 一般 | 不太了解 | 完全不了解 | |
| 编排体例 | |||||
| 编写意图 | |||||
| 倡导的教学方法 | |||||
| 教学知识结构 |
您认为牛津上海版小学英语教材在以下方面贴近真实生活的程度
您认为牛津上海版小学英语教材在以下方面引发学生兴趣的程度：
您认为牛津上海版小学英语教材的教学内容对学生来说在以下方面的难度程度
您是否会根据实际教学情境对教材进行二次开发
若进行二次开发，那么您对教材进行二次开发遵循的原则的排序为
您再开发教材时对以下哪个方面侧重补充的程度
您对教材二次开发最常用的策略有哪些（下列四个选项为：经常、一般、偶尔、从不）
您对教材二次开发时的补充材料的主要来源有哪些
您二次开发教材时最常采用的教学活动形式有哪些
您二次开发教材的内容平均占用多少比例的教学内容
